Luego de cinco encuentros, de dos horas semanales, los docentes de la institución educativa Marco Fidel Suárez se mostraron realmente agradecidos con todo lo aprendido en el Taller de Mediación de Lectura.
Las clases tenían como objetivo transmitir algunas nuevas estrategias sobre la incentivación a la lectura en jóvenes y niños. De igual forma, buscaba impulsar la imaginación y el espíritu creativo en los docentes, ya que fueron ellos los que se reencontraron nuevamente con las artes escritas y con las propiedades educativas que encierra la literatura.
La profesora Tatiana Polo señaló que las capacitaciones fueron muy agradables, ya que los ayudaban a salir de la rutina del trabajo diario, sobre todo porque han tenido que estar confinados y sus horarios se han vuelto más extensos y agotadores.
“Ha sido de verdad muy relajante, porque venimos de unas jornadas de trabajo muy largas, ya no tenemos un horario de ocho horas, sino un horario extendido”, indicó la docente Polo. Además, precisó que las estrategias aprendidas las podrán aplicar en sus salones de clase como herramientas para impulsar la lectura en los jóvenes. El docente Martín Jesús Villán señaló que este tipo de talleres los ayudan a abrir más su mente y sus pensamientos, lo cual les permite conectarse de manera más amena con sus estudiantes y les brinda la posibilidad de incentivar en los
